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字母顺序列表

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Emma Adam

亚当,艾玛

埃德温娜秒。人的发展和社会政策的塔里教授

教职研究员,研究所政策研究


  • 马,公共政策,芝加哥大学,1998年
  • 明尼苏达州的博士,儿童心理学,大学,1998年
  • MA,发展应用心理学,多伦多大学,1992年
  • 心理学学士学位,多伦多大学,1990年

研究兴趣

情感和生理压力,在儿童和青少年及其家长的睡眠质量的社会影响;对身体和情绪健康和学习成绩的压力和睡眠的效果。

Michelle Albaugh

阿尔鲍,米歇尔

教练的助理导演

指导员,在学习和组织变革毫秒(MSLOC)


  • 音乐学士,DePaul大学,1994年
  • 马,人的发展和社会政策,网赌正规网站网址,2007年
  • 博士,人的发展和社会政策,网赌正规网站网址2014年

研究兴趣

叙述的身份,性格改变,以及混合方法研究。

Paul Arntson

Arntson,保罗

教师,公民参与证书课程

言语交际教学研究的美国网赌正规网站网址校友的教授


  • 博士,沟通的艺术,威斯康星大学
Megan Bang

的一声,梅根

学习科学教授


  • 博士,学习科学,网赌正规网站网址,2009年
Mark Bauman

鲍曼,马克

兼任讲师,教育学硕士


  • 马,西班牙文学,罗斯福大学,2005年
  • BA,威斯康星州的西班牙语,大学,麦迪逊,1996年
Allena Berry

浆果,allena

兼任讲师,教育学硕士


  • 马,教育教学历史/社会科学,斯坦福大学,2013
  • BS,人力和组织发展和历史,范德堡大学,2011

研究兴趣

历史认识论;社会文化理论和认知;在历史批判理论;教学和学习历史;历史思维

Dorie Blesoff

blesoff,DORIE

首席人力资源官,相对论

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • MS,组织发展,Loyola大学,芝加哥,1995年
  • BA,政治学,宗教,美国大学,1974年
Dagny Bloland

bloland,达格妮

教师,教育硕士

英语老师,惠特尼青年磁石学校


  • 马,英国,美国网赌正规网站网址
  • 博士,英语教育,纽约大学
  • BS,教育,网赌正规网站网址

研究兴趣

英语教师的英语教学结构

Tabitha Bonilla

博尼利亚,塔比瑟

助理教授, Human Development & 社会政策


Stephanie Brehm

布雷姆,斯蒂芬妮

教练,管理和政策高等教育

学术和战略举措副主任,校研究生,西北


  • 博士,宗教学,网赌正规网站网址,2017年
  • 马,比较宗教学,迈阿密大学,2011
  • BA,宗教和传播学,佛罗里达州立大学2009年

研究兴趣

美国宗教与大众媒体,人种学和叙事,高等教育管理体制和组织。

Terrie Bridgman

布里奇曼,和Terrie

兼任讲师,教育计划学硕士

Literacy Interventionist, T. Bridgman & Associates


  • EDD,阅读和语言,国家路易斯大学,1994年
  • 垫,小学教学,教育全国高校,1982年
  • 政治学学士,东北大学,波士顿,MA,1972年

研究兴趣

词汇学习,阅读理解,为教师专业发展

Andrea Bueschel

Bueschel,安德烈

教练,管理和政策高等教育

Associate Provost for Strategy & Policy, 网赌正规网站网址


  • 博士,教育政策,斯坦福大学,2004年
  • 马学,社会学,斯坦福大学,2001年
  • 马,高等教育管理与政策分析,斯坦福大学,1995年
  • BA,哲学,大学贝茨,1990年

研究兴趣

  • 政策链接和脱节K-12和高等教育,高中特别是过渡到大学之间;社区学院;博士生教育;组织学习和教育的改善

Peggy Burke

伯克,佩吉

助理副总裁,学生发展,德保罗大学

教练,管理和政策高等教育


  • MA,历史,德保罗大学
  • 博士,高等教育管理,芝加哥洛约拉大学
  • BA,中专以上学历,德保罗大学
Cecelia Burokas

Burokas,西西莉娅

原则上,在工作组的工作

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 垫,语言文学,里德学院,1968年
  • AB,英语,哲学,瓦萨,1967年
Susanna Calkins

卡尔金斯,苏珊娜

高级副主任塞尔中心为推进学习和教学

教练,管理和政策高等教育


  • 博士,历史学,普渡大学,2001年
  • MA,历史,美国普渡大学,1995年
  • BA, 历史 & Political Science, La Salle University, 1993
  • MS,社会和教育政策,网赌正规网站网址,2005年

研究兴趣

指导,教学,学生学习,近代早期的历史,世界历史,学习和高等教育教学和高等教育的历史和哲学的概念。

Marcus Campbell

坎贝尔,马库斯

兼任讲师,教育计划学硕士


  • BS,伊利诺伊大学
  • MS,德保罗大学
Elizabeth Cardenas-Lopez

卡德纳斯·洛佩兹,伊丽莎白

兼任讲师,教育计划学硕士


  • 博士,阅读和语言,国家路易斯大学
  • 文学士,教育学,东北大学伊利诺伊
  • 文学硕士,双语,多文化教育,芝加哥州立大学

研究兴趣

K12的语言和识字,双语教育,英语学习者,素养干预和支持FO努力学习者的教育。

P. Lindsay Chase-Lansdale

大通兰斯代尔页。林赛

弗朗西斯·威拉德教授,人的发展和社会政策

副教务长为学者和合作副教务长教授

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,发展心理学,密歇根大学,1981年
  • BA,社会关系,哈佛大学拉德克利夫学院,1974年

研究兴趣

公共政策与儿童和青少年的发展;运作的家庭;健康差距;孩子,家庭贫困和福利改革的后果。

Cynthia Coburn

科伯恩,辛西娅

教授,人的发展和社会政策

教授,学习科学


  • 博士教育,斯坦福大学,2001年
  • 马学,社会学,斯坦福大学,1997年
  • BA,哲学,奥伯林学院,1989年

研究兴趣

Relationship between instructional policy and teachers' classroom practices in urban schools, Relationship between research and policy

Danny M. Cohen

科恩,丹尼米。

指令副教授


  • MA,学习科学,网赌正规网站网址,2005年
  • 博士,学习科学,网赌正规网站网址,2011

研究兴趣

大屠杀和人权教育;非正式学习环境的设计;被边缘化的集体记忆和叙述;教学法暴力和教育关于暴行
 

Allan Collins

柯林斯,艾伦

名誉教授,学习科学


  • 博士,认知心理学,密歇根大学,1970年
  • MA,通信科学,密歇根大学,1961年

研究兴趣

科技,教育,教学和学习,科学探究。

Jeannette Colyvas

colyvas,珍妮特

副教授,人的发展和社会政策

副教授,学习科学

副教授和执行董事会成员,西北研究所复杂系统(尼科)

副教授(礼任),社会学系

副教授(礼任),MORS,凯洛格管理学院

教师会员,学院为政策研究

本科课程的主任,网赌正规网站网址


  • 博士,斯坦福大学,2007年
  • 马学,社会学,硕士,东亚研究,斯坦福大学

研究兴趣

组织和企业家精神;机构和网络;相比公立,私立,非盈利和组织形式;大学与产业的接口;公共和私营科学。

Hilary Conklin

康克林,希拉里

兼任讲师,教育学硕士


  • BA在社会学/人类学和教育,斯沃斯莫尔学院
  • 威斯康星大学麦迪逊分校的博士简历和指令,大学
  • 垫在中学社会科/历史教学,布朗大学

研究兴趣

教师备课;教师教育的pedagogía;社会研究课程与教学;公民和民主教育;中年级教育。

Cindy Conlon

康伦,辛迪

兼职讲师,SESP本科计划


  • 博士,网赌正规网站网址,1979年
  • 法学博士,宾夕法尼亚大学,1975年
  • BS,网赌正规网站网址,1972年

研究兴趣

最高法院问题

Fay Lomax Cook

厨师,仙女洛马克斯

名誉教授,人的发展和社会政策

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,社会福利政策,芝加哥大学,1977年
  • MA,社会福利政策,芝加哥大学,1972年
  • MA,英语文学,北卡罗莱纳大学,1968年
  • BA,英语,米尔萨普学院,杰克逊,密西西比,1965年

研究兴趣

的相互关系的民意和社会政策之间;公共政策的政治;对政治知识和参与公共商议的影响;以及为美国老年人的公共支持力度。

Sarah Crawford

克劳福德,萨拉

兼任讲师,教育学硕士


  • 垫,阅读与阅读专家认证,康考迪亚大学
  • 理学士在基础教育,芝加哥洛约拉大学

研究兴趣

公平和教学的多样性,学校文化和气候,社会和中学科学ELA

Solomon Cytrynbaum

Cytrynbaum,所罗门

名誉教授,教育

教授,精神病学和行为科学

副主任的教育,该中心应用心理学和家庭研究,心理学研究生课程


  • 博士,密歇根大学心理学,大学,1971年
  • 马,儿童发展和家庭关系,康奈尔大学,1962年
  • BA,艺术和科学,麦吉尔大学,1959年

研究兴趣

群动态,团队和组织生活,组织咨询机构评估和变化,家庭系统,性别和权力,学校和学校学制改革/技术体系,研究方法,组和系统理论的应用和研究,以学校变革的评价。

Laura Davis

戴维斯,劳拉

兼任讲师,教育学硕士


  • 博士,教学和学习,纽约大学
  • 南加州的学士学位,批判性研究,大学
  • 文学硕士,教育,安提阿大学洛杉矶分校

研究兴趣

教师教育;公平和多样性较高的教育教学;开发和临床教师编制

Lina Deng

邓丽娜

教学助理教授


  • 芝加哥商布斯商学院工商管理硕士,大学,2018
  • 博士工商管理,伊利诺伊大学香槟分校,2013
  • 管理学硕士在金融和投资,石油北京的中国大学,2000
  • 在管理工程工商管理学士,石油北京的中国大学,1997年
Samir Desai

德赛,萨米尔

美国网赌正规网站网址的学习和组织发展的执行董事,

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • MS,计算机科学,网赌正规网站网址
  • BS,电气工程,伊利诺伊大学香槟分校
Mesmin Destin

德斯坦,美满市

副教授,人的发展和社会政策

副教授,心理学系


  • 博士,社会心理学,密歇根大学,2010
  • BA,心理学和社会学,网赌正规网站网址,2005年

研究兴趣

底层心理协会社会经济状况和行为/结果,动机和学术进程之间:诸如成就;在目标和行为金融资产的影响;小基于课堂的干预措施,以改善办学成果为低收入和少数民族青年。

Timothy Dohrer

Dohrer,蒂莫西

董事,在教育计划理学硕士

助理教授,网赌正规网站网址


  • 博士课程与教学,宾夕法尼亚州立大学,1999
  • 马,英语,网赌正规网站网址,1995年
  • BA,英语和新闻,印第安纳大学,1990年

研究兴趣

领导力发展,课程与教学,课程设置和集成。

Mindy Douthit

Douthit,柯以敏

讲师,SESP本科计划

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 芝加哥的博士,组织理论,大学,2000
  • MBA,管理,芝加哥大学,2000
  • BS,商业,迈阿密大学,1992年
Matthew Easterday

Easterday,马修

副教授,学习科学


  • 卡耐基梅隆大学,2010博士,人机交互
  • MS,卡内基梅隆大学人机交互,2004年
  • BA,心理学和数学,里德学院,1999年

研究兴趣

技术为新公民 - 生产科学支持教育技术,创造知情和参与的公民,谁能解决社会面临政策的严重问题:诸如贫困全球变暖和军国主义。这种培训需要我们公民了解主管政策的公民如何分析,沟通的问题,并组织做出改变。此外,它要求我们设计出更有效的教育技术,可以教的知识,技能和处置公民需要。

no profile picture

fadda-Ginski,法比奥拉

兼任讲师,教育学硕士


  • 文学硕士,教育领导,教育的美国大学
  • 文凭笔译,口译和对外通信,SCUOLA Superiore的InterpretiēTraduttori,罗马,意大利
  • 文学硕士,城市教学,大学哥伦比亚
  • 学士,组织管理,康考迪亚大学
  • 文学硕士,读,东北大学
  • 博士,阅读和语言,民族大学圣路易斯

研究兴趣

语言习得和教师评价体系。

David Figlio

FIGLIO,大卫

院长,网赌正规网站网址

教育和社会政策的Orrington酒店伦特教授

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,经济学,威斯康星大学麦迪逊分校,1995年
  • MS,经济学,威斯康星大学麦迪逊分校,1992年
  • BS,商业经济学和公共政策,乔治华盛顿大学,1991年

研究兴趣

问责制的政策;教育经济学;教师素质;教师市场运作;反贫困政策;人力资本的代际传递评估设计。

Kenneth Forbus

Forbus,肯尼斯

教授,教育

教授,计算机科学


  • 博士,麻省理工学院,1984年

研究兴趣

人工智能,定性推理具体来说,空间推理,类比推理和学习,推理机设计;认知科学,了解如何类比和相似性工作;在教育,利用人工智能技术来创建教育软件和活动;在人机交互,使用草图作为接口模态的; AI的电脑游戏设计中的作用。 

Karen Fuson

富森,卡伦

荣誉退休教授,学习科学


  • 博士,数学和学习;芝加哥的认知发展,大学,1972年
  • 垫,数学,芝加哥大学,1967年
  • BA,数学,奥伯林学院,1965年

研究兴趣

数学教学和学习;认知发展;设计的教学/学习活动。

Wendi Gardner

加德纳,邓文迪

副教授,社会心理学

副教授,学习科学


  • 博士,俄亥俄州立大学,1996年

研究兴趣

社会包容自我的中心地位。

Dedre Gentner

根特纳,Dedre

教授,学习科学

教授,心理学


  • 博士,加州大学圣地亚哥分校,1974年的大学

研究兴趣

学习,推理和成人和儿童的概念转变,尤其是流程相似的;比喻和类比;心智模式;收购的意义。

Elizabeth Gerber

格伯,伊丽莎白

副教授,学习科学

副教授,设计


  • 博士,斯坦福大学,2007年
  • MS,斯坦福大学,2003
  • BA,达特茅斯学院,1998年

研究兴趣

设计和创新的工作模式。

Joan Gillespie

吉莱斯皮,琼

教练,管理和政策高等教育

顾问国际高等教育


  • 博士,英语,网赌正规网站网址
  • BA,瓦萨学院

研究兴趣

质量标准和评价国际教育

Adam Goodman

古德曼,亚当

中心主任,领导

教练,管理和政策高等教育

临床教授


  • 博士,美国科罗拉多州的公共事务,大学丹佛分校
  • BS, Journalism & Mass Communication, University of Colorado at Boulder
  • MPA公共管理,科罗拉多大学丹佛分校

研究兴趣

领导,特别是评估,培训和发展;团队合作,特别是评估和发展;学习辅导,领导能力和团队精神的企业级软件

Alison Gordon

戈登,艾莉森

兼职讲师,在教育计划学硕士


  • EDD,教育工作的领导,国家路易斯大学,2008年
  • MS,教育领导,伊利诺伊大学,芝加哥,1984年
  • BS,教育,伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校,1977年
Jonathan Guryan

Guryan,乔纳森


*休假 2019分之9 - 二千〇二十分之八*

教育的律师和社会政策的泰勒教授

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,经济学,麻省理工学院,2000
  • AB,经济学,普林斯顿大学,1996年

研究兴趣

了解来源和种族不平等的后果和教育经济学。

Claudia Haase

哈泽,克劳迪娅

教师助理,研究所政策研究

助理教授,人的发展和社会政策

助理教授(礼任)心理学,部门


  • 博士后,心​​理学,加州大学伯克利分校,2013
  • 博士,耶拿心理学,大学,2007年
  • 文凭,耶拿心理学,大学,2003

研究兴趣

寿命发展,情感,动机,密切的合作关系,心理生理学

Sophie Haroutunian-Gordon

Haroutunian - 戈登,苏菲

名誉教授,社会和教育政策


  • 芝加哥博士的教育理念,大学,1976年
  • 马,课程与教学,威斯康星大学麦迪逊分校,1966年
  • BA,音乐,宗教/哲学,康奈尔大学,1965年

研究兴趣

教育,教师教育,解释讨论,心理学的哲学理念。

no profile picture

海耶斯,蒂莫西

兼任讲师,教育学硕士


  • 学士,密歇根大学
  • m.s.ed.教育领导,东北大学伊利诺伊
  • m.a.t.英语中学教学,波士顿学院
Elizabeth Hayford

海福特,伊丽莎白

教练,管理和政策高等教育

前总统,美国中西部地区的相关院校


  • 博士,历史,塔夫茨大学,1971年
  • 马,中东研究,哈佛大学,1963年
  • BA,历史,拉德克利夫学院,1962年

研究兴趣

本科教育(文科特别社区);国际教育;领导的高校源

Larry Hedges

臣,拉里 -

统计和社会政策的受托人教授的板

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士教育研究数学的方法,斯坦福大学,1980年
  • 马,统计,斯坦福大学
  • BA,数学,加州大学圣地亚哥分校

研究兴趣

发展和为社会,医疗和生物科学的统计方法的应用;评价研究。

Susan Hespos

Hespos,苏珊

副教授,心理学

副教授,学习科学


  • 博士,发展心理学,埃默里大学,1996
  • 马,认知心理学,埃默里大学,1993年
  • BA,心理学,大学苇,1990年

研究兴趣

对象表示,数量和空间关系。

Barton Hirsch

赫希,巴顿

名誉教授,人的发展和社会政策


  • 博士后,社会生态,斯坦福大学,1981年
  • 博士,俄勒冈州的心理学,大学,1979年
  • BA理念,威斯康星大学,1971年

研究兴趣

课后计划;软技能和从学校到工作的过渡;方案的制定,实施和评估,特别是对于正值青春年华的发展。

Matthew Holsapple

霍尔萨普尔,马修

教练,管理和政策高等教育

助理项目官员,斯宾塞基金会


  • 博士,高等教育,密歇根大学2014
  • 马,教育研究方法,密歇根大学,2011
  • msed,大学学生事务,美国普渡大学,2007年
  • BS,公共关系,普渡大学,2001年
Paula Hooper

胡珀,保

教学助理教授


  • AERA / IES博士后,叔,2005年
  • 博士在认识论和学习,麻省理工学院,1998年
  • 教育硕士幼儿教育,肯特州立大学,1984年
  • 文学士:跨学科的文科,汉普郡学院,1983年
Michael Horn

喇叭,迈克尔·

副教授和项目协调员,学习科学

副教授,计算机科学


  • 博士,计算机科学,塔夫茨大学,2009年
  • MS,计算机科学,塔夫茨大学,2006年
  • SCB计算机科学,布朗大学,1997年

研究兴趣

设计教育技术,博物馆,计算机编程,有形的互动中学习。

Simone Ispa-Landa

ISPA - 拉姆达,西蒙尼

副教授,人的发展和社会政策


研究兴趣

种族和民族,性别,教育社会学,犯罪记录,青年和儿童,柱头,定性研究方法的社会学。

Kirabo Jackson

杰克逊,Kirabo

教育和社会政策的亚伯拉罕·哈里斯教授

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,经济学,哈佛大学,2007年
  • 上午,经济学,哈佛大学,2005年
  • BA,伦理学,政治学和经济学,耶鲁大学,2002年

研究兴趣

教育,劳动经济学,财政学,经济学的经济学应用,发展。

Cheryl Judice

审理中,谢丽尔

兼职教师,本科SESP

兼职教师,在教育计划学硕士

副主任,联盟研究生教育和professoriate


  • 博士,社会学,网赌正规网站网址,2005年

研究兴趣

婚姻和家庭,异族通婚和关系。

Jake Julia

朱莉娅,杰克

副教务长对员工的管理和院长,网赌正规网站网址

教练,管理和政策高等教育


  • 博士,高等教育管理,密歇根大学,1996年
  • 马,高等教育管理,密歇根大学,1993年
  • BA,历史,普利茅斯州立大学,1981年
Erica Kalata

卡拉塔,埃里卡

Health & Wellness Consultant, USANA Health Services

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • MED,人力资源开发,伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校
  • BS伊利诺伊州的工业组织心理学,大学厄巴纳 - 尚佩恩分校
  • 博士,人力资源开发,伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校
Roma Khanna

卡纳,罗马

高级主管,组织战略和变革的办公室,网赌正规网站网址

教练,M.S.学习和组织变革方案


  • BS,新闻学,网赌正规网站网址
  • MS, Learning & 组织变革, 网赌正规网站网址, 2011
Judah Kurtz

库尔茨,犹

Coach & Management Consultant, Judah Kurtz Coaching & Consulting

MSLOC教练


  • Completed - Master's Degree Curriculum in Counseling & Organizational Psychology, Adler School of Professional Psychology, 2006
  • BS优异成绩,心理与行为的组织,网赌正规网站网址,2004年
  • 完成 - 高级生命教练培训,领导戴夫·埃利斯,2003
  • Certificate, Training & Development, 网赌正规网站网址, 2003
  • 完成 - 专业教练的培训,教练培训学院,2002年
  • Completed - Team Management & Leadership Program, Landmark Education, 2002
  • MS, Learning & 组织变革, 网赌正规网站网址, 2009
Eva Lam

林EVA

副教授,学习科学,亚裔美国人研究


  • 博士,语言教育,扫盲和文化,美国加州大学伯克利分校,2003

研究兴趣

文化多样性以及在教育,数字扫盲和学习新媒体环境下,多式联运和多语种文化,语言和身份,语言社会多种语言,在移民的跨国环境中学习。

Carol Lee

李,卡罗尔

名誉教授,学习科学

埃德温娜秒。教育和社会政策的塔里教授

教授,非裔美国人研究


  • 博士,教育(课程与教学),芝加哥大学,1991年
  • 马,英语,芝加哥大学,1969年
  • BA,伊利诺伊州的中学英语,大学的教学厄巴纳 - 香槟分校,1966年

研究兴趣

文化背景影响学习和扫盲特别广泛;教师备课和发展;课堂话语;城市教育。

Dan Lewis

刘易斯,丹

教授,人的发展和社会政策

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,意识的历史上,美国加州大学圣克鲁斯,1980年
  • 政治学学士,斯坦福大学,1968年

研究兴趣

目前刘易斯头大规模研究在伊利诺伊州大学联合会的福利改革的努力。在另一当前项目正在开发一种new've郊区这一行动研究项目将到郊区与社会问题所困扰提供技术援助。它会集中在无家可归和预防犯罪的问题,在初始阶段。

Maggie Lewis

刘易斯,玛吉

领导小组成员,palantir.net

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • BA,新闻与大众传播,爱荷华州立大学,1991年
  • MS, Learning & 组织变革, 网赌正规网站网址, 2008
Regina Logan

洛根,里贾纳

指导和顾问的助理教授


  • 马,法语语言文学,威斯康星大学,1971
  • AB,法语语言文学,密歇根大学,1970年
  • 博士,人的发展和社会政策,网赌正规网站网址,1993年
  • MA, Teaching & Learning Processes, 网赌正规网站网址, 1984

研究兴趣

稳定性及以上的成年时间的变化,尤其是在midlfe及以后:智慧,遗憾和生活的主题;在这些领域的性别差异。

Pi Wen Looi

LOOI,丕文

Manager, Ernst & Young, 人 Advisory Practice, Ernst & Young

指导员,在学习科学和组织变革方案的主


  • MS,数学,新加坡国立大学
  • 博士,应用法定量心理学,俄亥俄大学
  • MS,应用定量心理学,俄亥俄大学

研究兴趣

员工参与和工作区设计

Eugene Lowe

罗威,尤金

总裁助理,网赌正规网站网址

教练,管理和政策高等教育

高级讲师,艺术和科学学院温伯格


  • 博士,协和神学院,1987年
  • MDIV,神威,协和神学院,1978年
  • BA,宗教,普林斯顿大学,1971年

研究兴趣

美国宗教,社会福音,进步主义和多样性高等教育。

James Lynn

林恩,詹姆斯

兼任讲师,教育学硕士

兼职讲师,SESP本科计划

高中发展的执行董事伊利诺伊大学芝加哥


  • 马,教育领导,东北大学伊利诺伊州,2004年
  • MED,中专以上学历,德保罗大学,1994年
  • BS,土木工程,圣母大学,1989年
  • BS,巴黎圣母院的英语,大学,1989年
Mark Lynn

林恩,标记

兼职讲师,SESP本科计划


  • 博士,临床心理学,马凯特大学
no profile picture

Magrane,柯以敏

讲师,SESP本科专业


  • PsyD,临床心理学,心理学专业的伊利诺伊学院,2006年
  • MA,临床心理学,心理学专业的伊利诺伊学院,2004年
  • BS, Management (Finance & Psychology Minors), Purdue University, 1989
Ofer Malamud

马拉默德,奥弗


*休假 2019分之9 - 二千〇二十分之八*

副教授,人的发展和社会政策

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,经济学,哈佛大学,2004年
  • BA,经济学和哲学,哈佛大学,1997年

研究兴趣

普通教育和职业教育,技术和儿童发展,教育的回报上大学

Alyson Margulies

格丽斯,阿利森

副总裁,人才管理制,组织效率,在美国食品

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 博士工业组织心理学,普渡大学,2003
  • BA,宾夕法尼亚州的心理学,大学,1997年
Kavita Matsko

Matsko,卡维塔

副教授

副院长教师教育


  • 博士,芝加哥社会学,大学,2007年
  • msed,先进的教学,网赌正规网站网址,1997年
  • BS,基础教育,伊利诺伊大学,1993年

研究兴趣

教师教育,指导和归纳;临床制剂;促进学习成效的候选人准备和教师的特点

Jolie Matthews

马修斯,茱丽

助理教授,学习科学


  • 博士,学习科学与技术设计,斯坦福大学2014年
  • 专业写作,南加州大学,2008年硕士
  • BA,在古代,中世纪和文艺复兴研究浓度,纽约大学,2006年

研究兴趣

学习和在线社区,社交媒体的生产和消费方式,来源和信誉,历史意识,影迷,数字技术和创作过程中,询问在数字空间的行为规范。

Debra Mazloff

mazloff,黛布拉

SR HR业务经理,景顺美

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 博士,传播学,堪萨斯大学,1995年
  • 马,话音通信,印第安纳大学 - 伯明顿分校,1991年
  • BA,英语和沟通,杜兰大学,1988年
Dan McAdams

麦克亚当斯给予

心理学的亨利·韦德·罗杰斯教授

教授,人的发展和社会政策


  • 博士,心理学和社会关系,哈佛大学,1979年
  • BS,心理和人文,瓦尔帕莱索大学,1976年

研究兴趣

叙事心理;人类身份的生命故事的发展模式;生成性和成人的发展;电力,亲密关系,并在人的生命救赎的主题;现代性与自我;自传体记忆;心理传记。

Bruce McBratney

McBratney,布鲁斯

总裁McBratney咨询有限公司。

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • BS,阿默斯特学院
  • MS麻省理工学院斯隆管理学院
Renetta McCann

麦肯,renetta

首席人才官,李奥贝纳美国

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • MS, Learning & 组织变革, 网赌正规网站网址, 2012
  • BS,演讲,网赌正规网站网址,1978年
Thomas McDade

麦克达德,托马斯

副教授,人的发展和社会政策

教职研究员,研究所政策研究

主任,实验室人类生物学研究


  • 博士,埃默里大学,1999年

研究兴趣

人类生物学,健康和人类发展,医学人类学和整体健康,生态免疫,应激,健康差距,实验室方法的生物文化视角。

Tara McGill

麦吉尔,塔拉

兼职教师,教育硕士

课程开发专家


  • 垫,辅助科学与学习的中层代言,国立大学圣路易斯
  • MS,昆虫学,大学伊利诺伊州城市/香槟
  • BA,生物学,波士顿大学

研究兴趣

课程教材的科学设计,专业发展和合作学习

Amy McGreal

McGreal,艾米

兼任讲师,教育学硕士


  • 凤凰的文学硕士,儿童早期教育,大学
  • 学士学位,基础教育,爱荷华大学

研究兴趣

实现在小学教室下一代科学标准

Douglas Medin

MEDIN,道格拉斯

名誉教授,教育

教授,心理学

联合导演,节目中对环境的认知研究

导演,节目在文化,语言和认知


  • 博士,南达科他大学,1968年

研究兴趣

学习,推理和成人和儿童,心理模型概念转变;收购的意义,文化和教育。

Ellen Meents-DeCaigny

Meents-Decaigny,艾伦

规划,运营和评估的助理副总裁,副总裁的内阁,副总裁,德保罗大学的办公室

教练,管理和政策高等教育


  • 马,咨询和大学生发展,马里兰大学
  • 博士,高等教育,芝加哥洛约拉大学
  • BA,语音通信,德雷克大学
Lisa Metzger-Mugg

梅茨格-mugg,平滑

Vice President of Program & Operations, Duke of Edinburgh's International Award USA

教练,管理和政策高等教育


  • MS,发展心理学,约翰·霍普金斯大学
  • 博士,教育心理学,芝加哥洛约拉大学
  • BS,心理学,哲学和人文学科,瓦尔帕莱索大学

研究兴趣

提高教育途径上大学完成了缺医少药的学生;接入,可负担性和成功度的问题/职业生涯低收入和缺额少数民族大学生的成果;解决种族,民族,而在收入差距,通过改善教育机构支持的结果;社区学院;博士生教育;和事件历史分析。

Marina Micari

Micari,码头

Director, Academic Support & Learning Advancement

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 博士教育,明尼苏达大学,2001年
  • 毫安,通信,明尼苏达大学,1996年
  • BA,人类学和法国,格林内尔学院,1989年
Cassandra Mitchell

米切尔,卡桑德拉

校长,执行教练的连接,LLC

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • MS,课程与教学,伊利诺伊州立大学,1979年
  • BS,艺术,伊利诺伊州立大学,1977年
Janis Morgan

摩根,詹尼斯

兼职教师,在教育计划学硕士


  • BS,超常教育,威斯康星大学麦迪逊分校
  • MS,教务管理,北伊利诺伊大学
  • EDD,教务管理,北伊利诺伊大学
  • MS,教育心理学,威斯康星大学密尔沃基

研究兴趣

社会情感学习,多样化的学习者,教学实践

Martha Mulligan

再调度,玛莎

兼任讲师,教育学硕士

兼职讲师,SESP本科计划


  • 医学杂志,课程与教学,国家路易斯大学
  • 巴,舞蹈教育,丹尼森大学
Quinn Mulroy

Mulroy,奎因

助理教授,人的发展和社会政策

助理教授(礼任),政治学

教师助理,研究所政策研究


  • 博士,政治学,哥伦比亚大学,2012
  • 政治学学士,美国加州大学伯克利分校,2001年

研究兴趣

政治分析;政策的制定和实施;政治制度(法律和法院,监管机构,国会);民权,环境和教育政策;国家与社会的关系/公共和私人之间;与美国的政治发展。

Jen Munson

曼森,仁

助理教授,学习科学


  • 博士,教师教育,斯坦福大学,2018
  • BS,基础教育,缅因大学,2000

研究兴趣

数学教学和学习;辅导和职业发展;教师教育

Kevin Murnane

默南,凯文·

兼职讲师,SESP本科计划


  • 工商管理硕士,营销,财务,不以营利为目的的管理,网赌正规网站网址,1982年
  • BS电子商务,伊利诺伊大学,1979年

研究兴趣

容错策略;预测领导力的成功;领导的域:结果,处理和连接;管理继承;行动学习

Jennifer Nabers

NABERS,珍妮弗

兼任讲师,教育学硕士


  • 学士学位英语,维拉诺瓦
  • MS,社会和教育政策,美国网赌正规网站网址2014年

研究兴趣

Middle School ELA best practices & curriculum and instruction.

Dawn Novak

诺瓦克,黎明

兼任讲师,教育学硕士


  • 教育硕士,课程与教学,教育的美国大学
  • 理学士,小学教育(数学);证书中科学,商业和语言艺术,爱荷华大学

研究兴趣

教学辅导和如何发展强大的专业学习社区。

Michael Novak

诺瓦克,迈克尔·

兼任教师,学习科学和msed方案

研究员,中心互联学习


  • MS,机械工程,伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校,1994年
  • BS,机械工程,伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校,1992年

研究兴趣

设计教材,教师的专业发展,专业学习社区,科学建模,并基于代理的建模。

Sally Nuamah

Nuamah,莎莉

助理教授


  • 博士政治学和方法论,网赌正规网站网址2016
  • 上午政治学,网赌正规网站网址,2013
  • BA政治学和公共政策,乔治华盛顿大学,2011

研究兴趣

 Nuamah教授的研究坐落在种族,性别,教育政策和政治行为的交叉点。尤其是她用定量和定性的方法来考察美国各地以及在加纳和南非公共政策的政治后果。她的论文,并于最近完成的书稿,检查质量公立学校关闭对低收入非裔美国人的政治效应。 Nuamah教授的第一本书,女孩如何实现(2019),看上去跨越种族和性别和照亮不等的费用,学校关闭,性骚扰,刑认为,尽管努力在美国,加纳和南部熊非洲贫穷的黑人女孩来实现。然后,它调查的学校中的具体作用,以打击侵权行为,并作为民主公平的,这些管道。

Nuamah的最新研究教授试图通过调查黑人妇女的影响和女孩的经历与他们在美国的民主参与不相称的惩罚的基础上这项工作。在未来,她计划扩大ESTA调查,加纳和南非为好。她的作品,发表在学术期刊上,包括 美国教育研究Journal时, 杂志城市事务和城乡建设部审查, 并-被刊登在大众媒体包括华盛顿邮报,salon.com和TEDx的。对于这项工作,她最近被授予了著名的卡内基奖学金,取名苏珊·克拉克石克拉伦斯青年学者和学者从美国政治学会的城市政治部分。

John O'Connor

奥康纳,约翰

兼任讲师,教育学硕士


  • 伊利诺伊州的博士,英语,大学芝加哥分校
  • AB,哲学/ Ingles公司,芝加哥大学
  • 垫,英语,芝加哥大学
Kathleen O'Connor

奥康纳,凯瑟琳

老板,凯瑟琳·奥康纳教练,LLC

MSLOC教练


  • BBA,营销学,心理学,圣母大学,1991年
  • MS,社会和教育政策,网赌正规网站网址,1994年
Eleanor O'Rourke

奥罗克,埃莉诺

助理教授,学习科学

助理教授,计算机科学


  • PhD, Computer Science & Engineering, University of Washington, 2016
  • MS, Computer Science & Engineering, University of Washington, 2012
  • BA,计算机科学和西班牙语,科尔比学院,2007年

研究兴趣

设计的技术支持的学习经验,益智游戏,好玩的学习,成长的心态介入,教室相连的生态系统。

Paula Olszewski-Kubilius

奥三,库比柳斯保

教授,教育和社会政策

中心主任,人才开发


  • 博士,教育心理学,网赌正规网站网址,1983年
  • 马,教育心理学,网赌正规网站网址,1981年
  • BA,基础教育,ST。泽维尔大学,1977年

研究兴趣

人才开发,加快教育计划,优儿童群体的特殊需求。

Andrew Ortony

Ortony,安德鲁

名誉教授,学习科学


  • 伦敦的博士,计算机科学,大学,1972年
  • 马,哲学,英国爱丁堡大学,1966年

研究兴趣

情感和认知;知识表示语言理解和形象化;人机交互和界面设计。

Julie Payne-Kirchmeier

佩恩 - Kirchmeier,朱莉

助理副总裁辅助服务,美国网赌正规网站网址

教练,管理和政策高等教育


  • 博士教育领导,管理和基金会,印第安那州立大学,2009年
  • MEd, Student Affairs Administration in Higher Education, Texas A&M University, 1996
  • BS, Genetics, Texas A&M University, 1994

研究兴趣

  • 学生事务

Christine Percheski

percheski,克里斯蒂娜

副教授,社会学系

副教授(礼任),人的发展和社会政策

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,普林斯顿大学,2008年
  • BA,达特茅斯学院,2001年

研究兴趣

变化和家庭的变化;人口;经济上的不平等;获得医疗保健资源;父母的就业模式

Penelope Peterson

彼得森,佩内洛普

名誉教授,网赌正规网站网址

埃莉诺河鲍德温教授,教育

前院长,网赌正规网站网址

前教授,人的发展和社会政策

前教授,学习科学


  • 马,教育心理学的研究中,斯坦福大学,1976年
  • 博士,教育心理学的研究中,斯坦福大学,1976年
  • BS,心理学和哲学,爱荷华州立大学,1971年

研究兴趣

学习和在学校和教室,特别是在识字数学教学;学生和教师在学习环境改革;之间的关系的教育研究,政策和实践。

Nichole Pinkard

Pinkard,蔻

副教授,学习科学

社区教育伙伴关系办公室的主任教员


  • 博士,学习科学,网赌正规网站网址,1998年
Debbie Plager

帕莱格,黛比

Vice President of Talent & Organizational Development at HUB International

教练和教练,在学习和组织变革方案毫秒


  • 马,中世纪研究,历史,雷丁大学,1997年
  • BA,历史,伊利诺伊州尚佩恩城市大学,1995年
  • MS, Learning & 组织变革, 网赌正规网站网址, 2006
Jessica Pryor

普赖尔,杰西卡

兼职教师,本科SESP


  • BS,心理学和社会学,爱荷华州立大学
  • 博士,心理咨询,亚利桑那州立大学
  • MS,普通心理学,德保罗大学
Yang Qu

曲洋

助理教授,人的发展和社会政策

助理教授(礼任)心理学,部门

教师助理,研究所政策研究


  • 博士后,心​​理学,斯坦福大学,2018
  • 博士,心理学,伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校2016
  • MS,统计,伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校,2013
  • 马,心理学,纽约大学,2010
  • BS,心理学,复旦大学,2008年

研究兴趣

机制分析青少年的学业,社交和情绪发展的神经和心理文化差异;父母的角色在青少年信仰和大脑发育,有启示的学习和心理调整。

David Rapp

拉普,大卫


*休假 2019分之9 - 二千〇二十分之八*

教学卓越查尔斯·迪林教授麦考密克

教授,学习科学

教授,心理学系


  • 博士,实验心理学,纽约州立大学石溪分校,2000
  • 马,普通心理学,纽约大学,1996年
  • BA,心理学,纽约州立大学,奥尔巴尼,1994年

研究兴趣

阅读理解;记忆以下的学习经验;更新先验知识;的准确和不准确的信息的获取;认知科学的研究,以教育环境的翻译;多媒体学习;可视化作为学习工具。

Brian Reiser

赖泽,布赖恩

教授,学习科学


  • 博士,认知科学,耶鲁大学,1983年
  • 马,心理学,纽约大学,1979年
  • BA,宾夕法尼亚州的心理学,大学,1977年

研究兴趣

学习包括解释,论证科学支持正品实践环境和课程材料,并设计调查的设计。他的研究探讨科学探究的相互作用的认知和社会方面,在软件和课程教材,教学实践和设计课程框架脚手架实践原则。

Jennifer Richards

理查兹,珍妮弗

研究助理教授


  • 马里兰州的博士,科学教育,大学,2013
  • MED,中学科学教育,马里兰大学,2008年
  • 特拉华州的BA,生物,政治学,大学,2006年

研究兴趣

 学习型教师;响应科学教育;研究实践的合作伙伴关系

Christopher Riesbeck

Riesbeck,克里斯托弗

副教授,学习科学

副教授,计算机科学


  • 博士,斯坦福大学,1974年

研究兴趣

自然语言理解,基于案例的推理,authorable学边做的环境,批判工具的教育。

Beau  River

河,博

领导力发展和人才管理顾问华帝领导力咨询

MSLOC教练


  • BA,英语和创意写作,达特茅斯学院
  • 马和psyd,专业心理学学院阿德勒

研究兴趣

个性和领导出轨,F最佳的性能和较低的状态,高绩效团队

Terrence  Roche

罗氏,泰伦斯

Senior Vice President, Strategy & Operations at Kellen

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 理学士管理,A.B杜兰大学商学院弗里曼,2000
  • MS, Learning & 组织变革, 网赌正规网站网址, 2008
Leonandra Onnie Rogers

罗杰斯,leonandra Onnie

Assistant 教授,心理学, Weinberg College of Arts & Sciences

助理教授(礼任),人的发展和社会政策

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,发展心理学,纽约大学,2012
  • BA,心理学,加州,洛杉矶,2004年的大学

研究兴趣

身份发展在儿童和青少年在社会文化背景;交叉性和多重身份;心理和学术发展在种族/族裔多样化的青春

实验室网站:

d.i.c.e (在文化环境标识的发展)

Anne Roloff

Roloff,安妮

兼任讲师,教育学硕士


  • 爱荷华州的博士教育管理,大学,2000
  • 在教育管理硕士,西伊利诺伊大学,1991年

研究兴趣

Leadership development and curriculum & instruction

Ken Rose

  • 马,教育:人的发展,东北大学,1993年
  • BA,心理学,克拉克大学,1986年
  • 博士,学习科学,网赌正规网站网址,2004年
James Rosenbaum

罗森鲍姆,詹姆斯

教授,人的发展和社会政策

教授,社会学,艺术和科学学院温伯格

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,社会学,哈佛大学,1973年
  • 马学,社会学,哈佛大学,1968年
  • BA,行为和文化,耶鲁大学,1966年

研究兴趣

高中,社区学院,青年过渡到工作和成年。中学和大学的改革和重组。教育社会学。

Kelly Ross

罗斯,凯利

教练,罗斯协会

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • BS,企业管理和国际研究,印第安纳大学
  • MS, Learning & 组织变革, 网赌正规网站网址, 2011
Nancy Rotering

Rotering,南希

担任客座讲师


  • 法学博士,芝加哥大学,1990年
  • 工商管理硕士,网赌正规网站网址,1985年
  • BA,经济学,斯坦福大学,1983年

研究兴趣

女性政治和领导能力;国内公共政策的创建和影响分析;倡导格式。

Vanessa Ruda Seiden

街精电,凡妮莎

合作伙伴,RHR国际

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 博士,组织行为学,凯洛格管理研究生院,2001年
  • BA,宾夕法尼亚州的心理学,大学,1995年
  • MA,咨询心理学,网赌正规网站网址,1997年
Terri J. Sabol

萨博尔,特丽学家

助理教授,人的发展和社会政策


  • 博士,应用科学的发展,弗吉尼亚大学,2011
  • BA,心理学和密歇根州的英语,大学,2004年

研究兴趣

个人和环境因素导致的健康那个孩子的发展。

Bahareh Sahebi

Sahebi,Bahareh

兼任讲师,教育学硕士


  • 心理学博士,临床心理学,心理学专业学校伊利诺伊
  • 学士,心理学,社会学,北伊利诺伊大学
  • 文学硕士,婚姻和家庭治疗,阿德勒大学

研究兴趣

过渡相关科学亲密的合作伙伴关系健康,少数民族人口,和养育子女。

Dilara Sayeed

赛义德,Dilara

兼任讲师,教育计划学硕士


  • edld,教育工作的领导,哈佛大学,2015年
  • MS,教育,网赌正规网站网址,2000
  • BS,经济学和市场营销,伊利诺伊大学芝加哥分校,1992年
Diane Schanzenbach

Schanzenbach,黛安

人的发展和社会政策的玛格丽特·沃克教授亚历山大

导演和教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,经济学,普林斯顿大学,2002年
  • MA,经济学,普林斯顿大学,1999年
  • AB,经济,宗教,韦尔斯利学院,1995年

研究兴趣

幼儿教育;问责制的政策;教育经济学;肥胖;反贫困政策;教育和卫生。

Morton Schapiro

夏皮罗,莫顿

教授

会长,网赌正规网站网址


  • 博士,经济学,宾夕法尼亚大学,1979年
  • MA,经济学,宾夕法尼亚大学,1976年
  • BS,经济学,霍夫斯特拉大学,1975年

研究兴趣

高等教育的经济学,在大学的融资和支付能力的地区,在教育成本和学生资助趋势特别感兴趣。

Hannes Schwandt

Schwandt,汉纳斯

助理教授, Human Development & 社会政策


Kimberly Scott

斯科特,金佰利

主任,学习和组织变革方案毫秒

助理教授,在学习和组织变革方案毫秒


  • 博士,工商管理,组织行为学,俄亥俄州立大学,1995年
  • MA,工商管理,俄亥俄州立大学,1994年
  • BA,辛辛那提的心理,大学,1991年

研究兴趣

改善工作环境和做法,培育员工健康也就是说,学习和成功;组织关系和单参与的做法和福利之间;过渡到个人的领导角色,以及如何学习技术可以设计为加速领导力发展。

Lilah Shapiro

夏皮罗的Lilah

教学助理教授


  • 博士,比较人类发展,芝加哥大学,2012
  • BA,英语和人声表现,奥伯林学院
  • 上午,社会科学,芝加哥大学

研究兴趣

社会学,社会心理学。具体的研究兴趣包括:身份,生活故事和叙事,民族,宗教,同化和移民,种族和生物,种族,美国文化,体验散居/跨国,社会阶层和定位,定性方法。

Mary Ellen Shearer

采煤机,玛丽·艾伦·

教师,实地研究计划

主任和局长,梅迪尔华盛顿和威廉·F。托马斯教授


  • BA新闻,威斯康星大学,1975年
  • MS,互动新闻,美国大学
Bruce Sherin

谢林,布鲁斯

教授,学习科学


  • 博士,科学和数学教育,加州大学伯克利分校,1996年
  • 马,物理学,加州大学伯克利分校,1989年
  • BA,物理,普林斯顿大学,1985年

研究兴趣

在科学概念上的变化;计算语言学应用于自然语言数据;对于编程的学习环境;外部表示在科学和数学。

Miriam Sherin

谢林,仪

教授,学习科学

协理本科教育


  • 博士,科学和数学教育,加州大学伯克利分校,1996年
  • 马,数学,加州大学圣地亚哥分校,1987年
  • BA,数学,芝加哥大学,1985年

研究兴趣

数学教学和学习;认知教师和教师教育。

Elizabeth Shulman

舒尔曼,伊丽莎白

兼任讲师,教育学硕士


  • 教育硕士,中学教育,芝加哥洛约拉大学,2000
  • 文学硕士,英语和希伯来语文学,耶路撒冷希伯来大学,1996年
  • 学士学位,英语和希伯来语和犹太人的研究,美国威斯康星 - 麦迪逊大学,1992年
B.K. Simerson

Simerson,B. K.

Independent Consultant & Coach

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • EDD,同源:管理和组织发展,北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校,1987年
  • 马,管理,监督,教育和高等教育,阿巴拉契亚州立大学,1981年
  • BA,执法和社会学,菲佛学院,1979年
  • AAS,执法,中央山前社区学院

研究兴趣

战略制定,战略规划,战略执行,组织考核,改变启用,评价和评估,组织发展,背景和领导才能。

Ryan Smerek

Smerek,瑞安

副教授,在学习和组织变革方案毫秒

学术事务的副主任,在学习和组织变革方案毫秒


  • 博士,中密歇根大学,2009年
  • 电火花,哈佛大学,2004年
  • AB,达特茅斯学院2000
Alexandra Solomon

所罗门,亚历山德拉

讲师,SESP本科计划


  • 博士,咨询心理学,网赌正规网站网址,2001年
  • MA,咨询心理学,网赌正规网站网址,1998年
  • BA, Psychology & Women's Studies, University of Michigan, 1995
Bruce Spencer

斯宾塞,布鲁斯

教授,统计

教授,人的发展和社会政策

教职研究员,研究所政策研究


  • 博士,耶鲁大学,1979年

研究兴趣

统计和特别侧重于大规模的统计数据方案的设计和评估公共政策。

James Spillane

毕兰,詹姆斯

斯宾塞吨。和安W上。奥林老师在学习和组织变革

教授,人的发展和社会政策

教授,学习科学

教师助理,研究所政策研究


  • 博士课程,教学和教育政策,密歇根州立大学,1993年
  • BA,教育,地理,圣。帕特里克学院,爱尔兰国立大学,1984年

研究兴趣

政策执行;教育政策;组织变革;学校领导;政策和教师和管理员的实践之间的关系。

Rebekah Stathakis

Stathakis,利百加

兼任讲师,教育计划学硕士

兼职讲师,SESP本科计划


  • 马,教育领导,德保罗大学,2007年
  • 国家局认证,为早期青春期和成年早期的世界语言,2007年
  • BS,中学教育,网赌正规网站网址,2002年

研究兴趣

世界语言教学,教师教育和教师评价

Saiying Steenbergen-Hu

斯滕贝亨虎,赛颖

研究中心主任,人才开发

研究副教授,社会和教育政策


  • 博士,教育心理学,普渡大学,2009年
  • MA, University of Science & Technology of China, 2000

研究兴趣

学习成绩,心理和社会情绪的发展,教育测量与评估,汇总分析和综合研究,定量研究方法,行政职能,资优教育和人才开发

Reed Stevens

史蒂文斯,芦苇

教授,学习科学


  • 博士,认知教育研究,加州大学伯克利分校,1999年

研究兴趣

学习和广泛的场所和活动的情况;课程设计的学习工具,活动和技术。

Margaret Sullivan

沙利文,玛格丽特

Senior Consultant & Coach, Elliott Sullivan

讲师,硕士学习和组织变革方案


  • 工商管理硕士,金融,东伊利诺伊大学
  • BS,金融,东伊利诺伊大学
Hillary Swanson

斯旺森,希拉里

研究助理教授


  • 加州博士,科学和数学教育,大学伯克利分校,2015年
  • BA,物理,科罗拉多学院,2002年

研究兴趣

科学教育,科学理论建设的本质,良知的概念转变,建构主义教学和建构主义学习环境的作用,计算思维

Linda Teplin

Teplin填入,可爱

欧文湖精神病学和行为科学教授浣熊,临床心理学

心理法律研究项目主任,网赌正规网站网址医学院


  • 博士,网赌正规网站网址,1975年

研究兴趣

精神疾病,少年司法,滥用药物,公共卫生政策,艾滋病毒/艾滋病高危行为,暴力的相关因素(受害和犯下)的流行病学研究。

Karen Terry

特里,卡伦

教练和导师,赖特基金会

MSLOC教练


  • Ed.D, Transformational Leadership & Coaching, Wright Graduate University, 2016
  • MA, Transformational Leadership & Coaching, Wright Graduate University, 2011
  • 马,演讲,网赌正规网站网址,1978年
  • BGS,密歇根大学,1976年
Lois Trautvetter

Trautvetter,洛伊丝

主任,高等教育管理与政策

教授,网赌正规网站网址


  • MS,高分子化学,卡耐基梅隆大学
  • BA,化学,伍斯特学院
  • 密歇根大学博士学位,高等教育管理,大学

研究兴趣

包括工程教育研究和女性和缺额的本科学生和教师,跨学科的技能,技能的上下文的能力招募保留,并设计和解决问题的能力。
教师的生产力,加强科研和教学,教师积极性,教师与学生的互动增强,以及新的和青年教师的问题。
这包括本科生的学生的研究开发整体和精神的发展。
性别问题,女性在干学科。

Melinda Turnley

Turnley,梅琳达

主任助理,在学习和组织变革方案毫秒

助理教授, 在学习MS& 组织变革 Program


  • 博士,英语,普渡大学,2001年
  • 马,英语,俄亥俄州立大学,1995年
  • BA,英语,德克萨斯大学奥斯汀分校,1992年
David Uttal

uttal,大卫

教授,教育

教授,心理学


  • 博士,中密歇根大学,1989年

研究兴趣

心理表征,认知能力的发展,空间认知,早期的象征。

Sepehr Vakil

Vakil,sepehr

助理教授,学习科学


  • 博士教育在数学,科学和技术,美国加州大学伯克利分校2016
  • ·秒,电气工程,加州大学洛杉矶分校,2007年
  • B.s,电气工程,加州大学洛杉矶分校,2006年

研究兴趣

 学习的社会文化和社会政治理论;和计算机科学教育工程;参与设计研究;在教育研究定性方法

Shirin Vossoughi

Vossoughi,希林

助理教授,学习科学


  • Post-doctoral Fellowship, Stanford University & Exploratorium, 2014
  • 博士教育,加利福尼亚,洛杉矶,2011年大学
  • 电火花,教育,美国加州大学洛杉矶分校,2006年
  • BA,历史和国际化发展,加州,洛杉矶,2002年的大学

研究兴趣

教学,学习和教育公平的民族志研究;人类发展的社会,文化,政治和历史维度。

Laurie Wakschlag

Wakschlag,劳丽

教授和副主任的科学和教师发展,系

医药医疗社会科学,Feinberg医学院

教授,人的发展和社会政策


  • 博士,芝加哥心理学,大学,1992年
  • MA,社会工作,芝加哥大学,1983年
  • BA,心理学,巴纳德学院,1980年

研究兴趣

阐发转化途径和机制的早期出现的破坏性行为现象。

Corrie Wallace

华莱士,科里

兼任讲师,教育学硕士


  • 文学硕士,教育领导,西密歇根大学,卡拉马祖
  • 学士,西班牙语,女人的研究中,密歇根大学安娜堡分校
Lanee Walls

墙壁,Lanee

兼任讲师,教育学硕士


  • 基础教育和特殊教育的教学,圣泽维尔大学
  • 文学硕士,教育管理,州长州立大学
  • 学士,心理学,东伊利诺伊大学,查尔斯顿,IL
  • 上午,学校心理学,东伊利诺伊大学,查尔斯顿,IL
  • 教育学博士,管理和监督,芝加哥洛约拉大学

研究兴趣

教学领导和校长的准备,老师和领导能力建设,专业学习社区为基础的干预指令,包括学生有特殊需求,种族平等

Ellen Wartella

Wartella,艾伦

教授,人的发展和社会政策

教授,通信和心理学


  • 堪萨斯州的博士后,发展心理学,大学
  • 明尼苏达州的马,大众传播,大学
  • 匹兹堡的BA,通信,大学
  • 博士,大众传播,美国明尼苏达大学

研究兴趣

对儿童和青少年,在儿童肥胖危机食品营销的影响介质的影响。

Sandra Waxman

韦克斯曼,桑德拉

教授,学习科学

教授,心理学


  • 宾夕法尼亚州的博士,大学,1985年
  • 马,约翰·霍普金斯大学,1981年
  • BS,宾夕法尼亚大学,1976年

研究兴趣

语言和概念发展,早期的认知发展,语言和思想。

Uri Wilensky

威伦斯基,URI


*休假 2019分之9 - 二千〇二十分之八*

学习科学和计算机科学的洛林莫顿教授

教授,学习科学

教授,计算机科学

附属教员,巴菲特全球研究中心

Director, Center for Connected Learning & Computer-Based Modeling

执行理事会成员,复杂的系统西北研究所(单)

教授(礼任),哲学系

教员,计划在认知科学

教员,计划在技术和社会行为

教员,西格尔设计中心研究理事会

教员,中心预防的实施方法为药物滥用/ HIV

附属教员,天体物理中心的跨学科


  • 博士,媒体艺术与科学,麻省理工学院,1993年
  • 马,数学,哈佛大学,1980年
  • BA,数学和哲学,布兰代斯大学,1977年
  • 马,数学和哲学,布兰代斯大学,1977年

研究兴趣

数学和计算的背景下科学教育,连接学习,建构主义,基于计算机的建模,基于代理的建模和复杂的系统和教育。

Michael Wolf

狼,迈克尔·

教授,医学和学习科学,副科长 - 研究,医学内科常规Feinberg医学院的分工


  • 公共卫生硕士,公共卫生,网赌正规网站网址,2002年
  • 伊利诺伊州的博士,社会政策,大学,2000
  • BS,心理学/英语,瓦尔帕莱索大学,1993年
  • MA,学习科学,网赌正规网站网址,2006年

研究兴趣

健康素养,风险沟通,安全性和坚持服药

Marcelo Worsley

沃斯利,马塞洛

助理教授,学习科学

助理教授,计算机科学


  • MS,计算机科学,斯坦福大学2014年
  • 博士,学习科学与技术设计,斯坦福大学2014年
  • BA,西班牙语和葡萄牙语,斯坦福大学,2007年
  • BS,化学工程,斯坦福大学,2007年